{"id":2016,"date":"2026-08-17T20:39:50","date_gmt":"2026-08-17T20:39:50","guid":{"rendered":"https:\/\/ichtp.cl\/portal\/?p=2016"},"modified":"2026-08-24T21:16:44","modified_gmt":"2026-08-24T21:16:44","slug":"editorial-agosto-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ichtp.cl\/portal\/2026\/08\/17\/editorial-agosto-2026\/","title":{"rendered":"Editorial Agosto 2026"},"content":{"rendered":"<p><em>Ps. Andrea Isaac <\/em><em>Schwartzmann<br \/>\n<\/em><em>(directora de docencia y post\u00edtulo de abordaje psicodin\u00e1mico de trastornos de personalidad del ICHTP)<\/em><\/p>\n<p><em>Edici\u00f3n: Dr. Julio Armijo<br \/>\n<\/em><em>Revisi\u00f3n: Ps. Paula Sanchez<\/em><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En los tiempos de hoy, cada vez es m\u00e1s simple la posibilidad de acceder a nuevos conocimientos en un \u00e1rea espec\u00edfica. Adem\u00e1s de las formas tradicionales de aprender, como las clases directas con profesores y expertos, la pr\u00e1ctica y otros, existen distintas modalidades que han llegado para quedarse. Tenemos una gran oferta de actividades acad\u00e9micas en l\u00ednea y clases que se pueden estudiar de manera remota. Podcast de temas de inter\u00e9s y algoritmos que \u201cdetectan\u201d r\u00e1pidamente que nos \u201capasiona\u201d; por lo tanto, si bien nada reemplaza el contacto humano directo, cada vez m\u00e1s somos menos dependientes de la presencialidad para aprender.<\/p>\n<p>En nuestro equipo, el Instituto Chileno de Trastornos de la Personalidad, apostamos por la docencia 100% online. Si bien podemos encontrarle una serie de reparos, en nuestra experiencia, y gracias a ello, hemos podido conocer y trabajar con colegas de distintas partes del mundo. Es as\u00ed, como en nuestra segunda versi\u00f3n del post\u00edtulo, contamos con dos grandes alumnas mexicanas.<\/p>\n<p>Aprendimos mucho de ellas y de su cultura, as\u00ed como tambi\u00e9n ellas tuvieron que entender nuestro particular \u201cchileno\u201d. Las barreras se acortaron y nos encontramos juntos con una mirada compartida de los pacientes, sin importar d\u00f3nde se viva.<\/p>\n<p>Gracias al aprendizaje online, hemos podido tambi\u00e9n contar hace muchos a\u00f1os con las clases magistrales del Dr. Kernberg, quien tiene adem\u00e1s la generosidad de juntarse a supervisar con el equipo casos de dif\u00edcil manejo. Gracias a la tecnolog\u00eda disponible hoy, un gran profesor y referente en el mundo de los trastornos de personalidad, logra conectarse mensualmente desde Nueva York con nosotros para trabajar pr\u00e1cticamente sin sentir en lo absoluto, la enorme distancia f\u00edsica que nos separa.<\/p>\n<p>No existen barreras hoy para aprender, s\u00f3lo hace falta curiosidad e inter\u00e9s. Nuestro equipo dedica tiempo y cari\u00f1o a procesos de aprendizaje, centr\u00e1ndose en el manejo de pacientes complejos, pero sin dejar de lado nunca a la persona del terapeuta como parte importante de cada dupla terap\u00e9utica.<\/p>\n<p>Estamos nuevamente con postulaciones abiertas para nuestro pr\u00f3ximo programa de post\u00edtulo y podemos afirmar, que tenemos una f\u00f3rmula muy propia; con una fuerte identidad del grupo que construimos a lo largo de los a\u00f1os y que ha dado grandes frutos. Todos los esfuerzos han tenido sentido, a pesar de que sabemos que actualmente existe una amplia oferta,\u00a0 y logramos entender que confiar en formarse con un equipo espec\u00edfico y durante dos a\u00f1os, es sin duda una dif\u00edcil decisi\u00f3n, los resultados han sido tremendamente satisfactorios. Porque hemos descubierto que uno de los valores que nos representa, es que sabemos esperar a que los conocimientos se vayan integrando y aprehendiendo en el tiempo. No corremos. Confiamos en nuestros alumnos, quienes nos han relatado experimentar grandes cambios a nivel personal y en su pr\u00e1ctica cl\u00ednica durante los dos a\u00f1os del post\u00edtulo. Nos han hecho saber lo importante que ha sido formarse, con paciencia, con cuidado, con humildad frente a tantas formas de mirar al paciente y entendiendo que nada resulta simple sin tiempo.<\/p>\n<p>Hay una maduraci\u00f3n cl\u00ednica que llega con el paso de los a\u00f1os inevitablemente y que la invitaci\u00f3n es s\u00f3lo a ponerse unos lentes que te permitan mirar mejor, al mismo tiempo que puedas desarrollar tu propia \u201cecuaci\u00f3n personal\u201d e identidad terap\u00e9utica especial y \u00fanica, con la cual puedas trabajar de manera c\u00f3moda y consistente con qui\u00e9n realmente decidas ser. No nos promovemos como due\u00f1os de ninguna verdad, tan solo nos ofrecemos para compartir una visi\u00f3n m\u00e1s de c\u00f3mo abordar pacientes que a veces nos pueden parecer casi intratables. Creemos que m\u00e1s vale intentarlo, porque muchas personas viven con desesperanza en el sistema y en las posibilidades reales de mejorar su salud mental.<\/p>\n<p>El \u00faltimo tiempo, adem\u00e1s, hemos estado profundizando acerca de distintos temas espec\u00edficos en una jornada conjunta con el equipo de la Unidad de Adiciones de UC Christus, y de la cual resultaron grandes presentaciones como: un taller para identificar la transferencia, peritajes y trastornos de personalidad, mayor comprensi\u00f3n acerca del tema de las perversiones en la pr\u00e1ctica cl\u00ednica, y, por \u00faltimo, un chequeo completo de las peque\u00f1as-grandes partes que conforman a la persona del terapeuta.<\/p>\n<p>\u00a1Nos dimos cuenta de que de esto \u00faltimo hablamos poco y hay tanto que decir!<br \/>\nNuestro autocuidado no es tema; el paciente siempre es el tema y est\u00e1 primero.<\/p>\n<p>Ah\u00ed es donde nos olvidamos por completo, por lo que dedicamos tiempo a pensar en grandes motores y preguntas:<\/p>\n<p>\u00bfC\u00f3mo llegamos a trabajar en salud mental? \u00bfCu\u00e1les fueron nuestras motivaciones para estar al cuidado de otros? \u00bfQu\u00e9 significa en nuestra vida trabajar con pacientes complejos? \u00bfCu\u00e1ndo nos \u201cquemamos\u201d y como se experimenta eso?\u2026 y tantas preguntas m\u00e1s\u2026<\/p>\n<p>Gracias al equipo por permitirme introducir estos temas y darle un espacio que usualmente no tiene palabras. Hoy, en este Newsletter, queremos compartir con ustedes la transcripci\u00f3n de la presentaci\u00f3n denominada \u201cLa Persona del Terapeuta: An\u00e1lisis personal, supervisi\u00f3n cl\u00ednica, Burnout y Autocuidado\u201d. Un t\u00edtulo tremendamente ambicioso, pero que queda abierto a la discusi\u00f3n. Nos dimos cuenta en el equipo de la necesidad de hablar de nosotros y c\u00f3mo nos extendimos a casi 3 horas pens\u00e1ndolo, aunque el tiempo ya se nos hab\u00eda agotado. Esto nos alert\u00f3 de la importancia real del tema y de que en las vivencias de cada terapeuta no hay verdades absolutas. Y al mismo tiempo, resulta aliviador poner en palabras las experiencias que nos unen.<\/p>\n<p>Adem\u00e1s nos acompa\u00f1a generosamente el Dr. Henry Pollak , psiquiatra, psicoanalista y terapeuta TFP, con un art\u00edculo que condensa algunas de las principales ideas de su pr\u00f3ximo libro. El art\u00edculo se titula: \u201cDe Klein a la Civilizaci\u00f3n: La Posici\u00f3n Depresiva como Requisito Estructural de la Cultura Simb\u00f3lica. Una perspectiva comprensiva\u201d. En \u00e9l encontraremos un an\u00e1lisis novedoso de c\u00f3mo la perspectiva de Klein, Winicott, Mate Blanco y Green nos llevan del an\u00e1lisis estructural a la comprensi\u00f3n de grupos y finalmente de la civilizaci\u00f3n completa.<\/p>\n<p>Y por si fuera poco, estrenamos una cari\u00f1osa, c\u00e1lida y fraterna entrevista realizada a nuestro profesor, supervisor, mentor y amigo: Otto Kernberg MD. Queremos invitarlos a conocer la intimidad de nuestra relaci\u00f3n con este gran referente y pionero en el estudio de los Trastornos de Personalidad. Su trayectoria, motivaciones, liderazgo y una exquisita discusi\u00f3n te\u00f3rica sobre algunas ideas centrales del psicoanan\u00e1lisis: de Stratchey a Bion , de Mate Blanco a Joseph,llegando hasta la teor\u00eda de relaciones objetales contempor\u00e1nea y la neurociencia aplicada al psicoan\u00e1lisis.<\/p>\n<p>Esperamos con entusiasmo sus comentarios acerca de este nuevo Newsletter y aprovechamos la oportunidad para hacer extensiva la invitaci\u00f3n a formarse con nosotros. Una nueva generaci\u00f3n de colegas empezar\u00e1 pronto a recorrer su propio camino de aprendizaje, de la mano de un programa s\u00f3lido y probado, y a trav\u00e9s del cual experimentaran cambios en s\u00ed mismos e inevitables transformaciones en la mirada y comprensi\u00f3n que ir\u00e1n teniendo de sus pacientes.<\/p>\n<p>\u00a1Gracias por tu inter\u00e9s!<br \/>\nLee, comparte, comenta o escr\u00edbenos.<\/p>\n<p>Ps. Andrea Isaac Schwartzmann<br \/>\nDirectora Programa Postitulo ICHTP<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ps. Andrea Isaac Schwartzmann (directora de docencia y post\u00edtulo de abordaje psicodin\u00e1mico de trastornos de personalidad del ICHTP) Edici\u00f3n: Dr. Julio Armijo Revisi\u00f3n: Ps. Paula Sanchez &nbsp; En los tiempos de hoy, cada vez es m\u00e1s simple la posibilidad de acceder a nuevos conocimientos en un \u00e1rea espec\u00edfica. 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